Colin Powell, The Art Institute of Chicago y oportunidad en Estados Unidos

El general Colin Powell falleció a principios de esta semana a la edad de 84 años. Powell fue un gran estadounidense. No siempre estuve de acuerdo con el general, pero siempre lo admiré. Confío en que la mayoría de los estadounidenses, sean cuales sean sus inclinaciones políticas, están de acuerdo conmigo en esa evaluación.

Colin Powell, nativo de Nueva York, nacido y criado de manera modesta por padres inmigrantes jamaicanos, eligió una carrera militar en el ejército defendiendo a su país. Su brillante carrera militar fue coronada por su servicio como presidente del Estado Mayor Conjunto (1989-93), habiendo servido anteriormente como asesor de seguridad nacional del presidente George H. W. Bush (1987-1989). Posteriormente se desempeñó como secretario de Estado durante la presidencia de George W. Bush (2001-2005). Colin Powell no solo fue el primer afroamericano en ocupar estos tres puestos, sino que también sigue siendo la única persona de cualquier etnia que ha ocupado los tres puestos de gran prestigio.

La carrera de Powell habría sido simplemente inimaginable antes de la Revolución de los Derechos Civiles de mediados del siglo XX. Su vida y servicio simbolizan el tremendo progreso que hemos logrado como nación en la superación del racismo que, de hecho, es una parte desagradable de la experiencia estadounidense.

En su autobiografía de 1995 (My American Journey), el general Powell escribió: “Vivimos en un país extraordinario donde la gente común de cualquier origen u origen puede hacer cosas extraordinarias. A veces lo olvidamos ". Powell nos recuerda nuestra singularidad como país y que hemos hecho tremendos avances hacia el logro del sueño del Dr. Martin Luther King Jr. de una sociedad en la que todos sean juzgados, no por la pigmentación de su piel, sino por el contenido de su carácter.

Sin embargo, a pesar de observar ejemplos inspiradores e ilustres como Colin Powell y Condoleezza Rice (el sucesor de Powell como secretaria de Estado), sin mencionar al presidente Barack Obama (2009-2017) y la vicepresidenta Kamala Harris (2021-presente), demasiados estadounidenses de persuasión progresista insisten en que Estados Unidos todavía está plagado de racismo sistémico, que hemos avanzado poco. La narrativa de la izquierda está bien resumida por The Wall Street Journal, "el racismo se volvió 'sistémico', la segregación de Jim Crow dio paso a un 'nuevo Jim Crow' de supremacía blanca disfrazada, y el ideal daltónico es en sí mismo sospechoso". Si eso es cierto, ¿cómo explica las ilustres carreras de las personas mencionadas anteriormente, además del primer secretario de Defensa negro, Lloyd J. Austin, III (2021-presente)?

Si el racismo estadounidense es tan sistémico, ¿cómo explica a los senadores negros elegidos de Georgia y Carolina del Sur (que ocupan el escaño que ocupaba anteriormente el notorio segregacionista Strom Thurmond?

Colin Powell informó sobre un intercambio que presenció entre el primer ministro de Singapur, Lee Kuan Yew, y el presidente Reagan. El presidente estaba explicando el éxito de tantos niños inmigrantes en su nuevo país, Estados Unidos. Luego, el presidente le preguntó al primer ministro Yew si pensaba que los niños estadounidenses tendrían el mismo éxito en países extranjeros. Según el general Powell, el primer ministro Yew respondió: “Sr. Presidente ... no lo entiende. No es reversible. No hay otro lugar donde puedas tomar a un extranjero y dejarlo caer y… cinco años más tarde aparece un estadounidense de origen dividido que puede llegar tan lejos como su talento lo lleve. No puede suceder en ningún otro lugar ".

La verdad central de la observación del primer ministro Yew es quizás la mejor explicación de por qué tantas personas (la mayoría de ellas personas de color) arriesgan su vida y sus extremidades para venir de otros países para intentar unirse al sueño americano cada año.

Cuando los progresistas buscan negar el notable e innegable progreso que hemos logrado colectivamente como nación, hacen un gran daño a nuestra sociedad. Debemos apreciar el gran progreso que hemos logrado y utilizarlo para inspirarnos a todos a seguir adelante, presionando cada vez más hacia la realización del sueño del Dr. King.

El argumento progresista de que estamos condenados a perpetuo "racismo blanco" y debemos hacer cumplir la igualdad artificial (eufemísticamente etiquetada como "equidad" porque la verdadera igualdad por mérito no se puede lograr) hace un daño severo a nuestra sociedad y hay muchas, muchas víctimas, la mayoría de ellos de etnias minoritarias.

Hace apenas unos días, el prestigioso Art Institute of Chicago despidió a todos sus docentes voluntarios porque eran mayoritariamente mujeres blancas. En aras de la diversidad, los supervisores del Instituto de Arte "se cortaron la nariz para fastidiarles la cara".

Este movimiento miope arrojó por el desagüe décadas de experiencia y conocimientos en busca de qué? ¿Por qué no empezar a diversificar la membresía docente y utilizar a los docentes actuales para 

entrenar a los nuevos reclutas?

¿Quiénes son los perdedores en esta terrible decisión? Sí, los docentes son víctimas de un racismo inverso (despedidos por ser blancos) y abandonados como el periódico de ayer y separados de una institución que obviamente aman.

Sin embargo, los grandes perdedores son los niños desfavorecidos y desatendidos que estos docentes estaban exponiendo a los grandes tesoros alojados en el Instituto de Arte de Chicago (una institución verdaderamente magnífica).

Uno de esos niños escribió una carta al Wall Street Journal. La Sra. Lauren Arnold contó su experiencia. Ella explicó: "Le debo toda mi carrera como historiadora del arte a los docentes del Art Institute of Chicago".

Se identificó como una estudiante de una escuela pública de "los barrios marginales de Chicago". Ella no revela su origen étnico, y eso realmente no importa. Ella tenía antecedentes de recursos y horizontes limitados y estos voluntarios "altamente educados", "en su mayoría mujeres blancas de privilegio" cambiaron la vida de esta niña de 12 años.

Como ella explicó, su clase de séptimo grado del South Side de Chicago fue de excursión al Instituto de Arte de Chicago. Sus padres nunca la expusieron a los museos de arte. Le dijeron que los museos "son para ricos".

El docente le dio un mensaje diferente. Mientras recorrían las magníficas galerías, el docente les informó: “Vives en Chicago, así que este es tu arte. Este edificio, y todo lo que hay en él, te pertenece ... Toda esta belleza te pertenece ".

La Sra. Arnold dijo que su docente era similar a "un mago intelectual, que me indicaba una vida más allá de la educación de mi infancia" y abrió su mente y corazón a "un aspecto de nuestro pasado civilizatorio y nos hizo herederos de la belleza de la cultura humanista".

Alabado sea Dios porque nuestra sociedad pudo elevar los horizontes de esta joven, cambió su vida y todos nos beneficiamos de su oportunidad de desarrollar todo el potencial que Dios le había dado.

Demasiados jóvenes como ella se están escapando de las grietas y se nos niega el beneficio de sus dones y habilidades naturales.

Esta pérdida es una tragedia humana y una desgracia nacional. Tenemos que hacer mucho más para ayudar a estos jóvenes, sea cual sea su origen étnico, a escapar de las limitaciones de sus escuelas de bajo rendimiento y a alcanzar su máximo potencial. No hacemos eso diciéndoles que son víctimas de un sistema racista, que los blancos son sus enemigos y que el “sistema” está amañado en su contra.

Decirle a estos jóvenes, sea cual sea su origen étnico, que no pueden tener éxito debido a los prejuicios, es, en realidad, comprometerse con lo que el ex presidente George W. Bush llamó "la intolerancia suave de las bajas expectativas" y produce un derroche criminal de las expectativas dadas por Dios. talento.